来源：协合运维2026-04-10

高速增长叠加行业变革，带来对存量资产运营巨大需求的同时，懂运营、懂交易的专业人才缺口持续扩大，行业 “一将难求” 的人才困境愈发凸显。

来源：电联新媒2026-04-09

一是合规成本上升，企业需升级监测设备、建立核算体系、培训专业人才，前期投入直接增加经营负担，部分中小企业难以承受；二是技术改造资金压力大，企业需投入大量资本开展能效提升、燃料替代等低碳改造，且投资回报周期长

来源：雅安市住房和城乡建设局2026-04-09

提升城市工作干部队伍素质和能力建设，培养城市规划、建设、治理等各类专业人才。

来源：皖能集团2026-04-08

依托本次整合，皖能电力与新能公司将实现优势互补，在资源优化配置、电力市场化交易、设备集中采购、专业人才集聚等方面形成合力，全面提升新能源板块集约化、专业化、精细化管理水平，进一步降低管理与运维成本，实现产业发展与资本运作的良性互动

来源：北极星电力网2026-04-08

依托本次整合，皖能电力与新能公司将实现优势互补，在资源优化配置、电力市场化交易、设备集中采购、专业人才集聚等方面形成合力，全面提升新能源板块集约化、专业化、精细化管理水平，进一步降低管理与运维成本，实现产业发展与资本运作的良性互动

来源：国家电网报2026-04-08

作为导师，他悉心指导了博士后、博士研究生、硕士研究生23名，培养了一大批保护控制领域的专业人才。科研永无止境。

来源：皖能集团2026-04-07

依托本次整合，皖能电力与新能公司将实现优势互补，在资源优化配置、电力市场化交易、设备集中采购、专业人才集聚等方面形成合力，全面提升新能源板块集约化、专业化、精细化管理水平，进一步降低管理与运维成本，实现产业发展与资本运作的良性互动

来源：大唐贵州发耳发电有限公司2026-03-31

新知识学习等方面的需求，针对性开设专项岗位技术培训，让培训始终贴合企业发展需求、员工成长需求，实现“企业需要什么就培训什么，员工缺少什么就补充什么”，让培训更具针对性、实用性与前瞻性，持续为企业培育高素质、复合型发电专业人才

来源：北极星风力发电网2026-03-30

目前，电力交易相关岗位在整个电力市场中呈现出明显的人才缺口，同时，这一岗位的薪酬跨度也相当大，反映出市场对专业人才的需求旺盛与价值认可。”

来源：河南发改委2026-03-30

十七、加快专业人才引育，增强产业创新造血能力。加快推进学科专业建设，鼓励具备条件的高校因地制宜设立新型储能专业。

来源：安徽省人民政府2026-03-27

实施制造业人才支持计划和专业人才知识更新工程，推动重点高校、创新平台、物流枢纽与制造业集群一体布局、联动发展。第七章 构建跨界融合的新业态新模式探索产业融合新路径。

来源：北极星电力网2026-03-27

为确保各项服务举措高效落地，本次行动创新构建“组织架构+专业人才”双轮驱动支撑体系。...在专业人才保障方面，国网浙江电力依托中电联电力交易员培训评价基地优势，从省市业务骨干中选拔组建宣讲团队，建立全省电力市场人才库，并为首批16名电力市场高级培训师颁发聘书。

来源：安徽省人民政府2026-03-27

实施制造业人才支持计划和专业人才知识更新工程，推动重点高校、创新平台、物流枢纽与制造业集群一体布局、联动发展。第七章 构建跨界融合的新业态新模式探索产业融合新路径。

来源：云南发布2026-03-27

建设懂城市、会管理、善服务、有情怀的城市工作干部队伍，加强专业人才引育，建立省级高端智库。鼓励符合条件的主体申报城市高质量发展试点。强化城市工作关键岗位人员监督管理。

来源：TCL光伏科技2026-03-26

，加快合作项目落地推进，推动人才培养、技术创新、产业应用深度绑定，以企业产业资源反哺职业教育发展，以院校技术与人才优势赋能企业创新升级，实现教育赋能产业、产业反哺教育的良性循环，为新能源行业培育高素质专业人才

来源：河南省发改委2026-03-25

十七、加快专业人才引育，增强产业创新造血能力。加快推进学科专业建设，鼓励具备条件的高校因地制宜设立新型储能专业。

来源：沧州发改委2026-03-24

完善校企联合培养机制，鼓励引导我市企业与高校开展校企合作，联合培养专业人才，对校企联合新设立的订单班、冠名班等，市财政以3万元/班的标准对相关企业给予设班补贴。

来源：国家电投2026-03-24

要立足自身培养国际业务专业人才，激发干事创业的内生动力。要加快数智化建设，积极运用人工智能等先进技术，不断提升管理效能和运营效率。

来源：沧州市发展和改革委员会2026-03-23

完善校企联合培养机制，鼓励引导我市企业与高校开展校企合作，联合培养专业人才，对校企联合新设立的订单班、冠名班等，市财政以3万元/班的标准对相关企业给予设班补贴。

来源：沧州市发展和改革委员会2026-03-20

完善校企联合培养机制，鼓励引导我市企业与高校开展校企合作、联合培养专业人才，对校企联合新设立的订单班、冠名班等，市财政以每班3万元的标准对相关企业给予设班补贴。